На память: Часть 2
рейтинг: +5+x

Ли был там. Гуляя по мертвым коридорам, шагая через выломанные двери в своей наглаженной форме. Они оставили его позади. Всех остальных забрали что бы играть. Ли продолжал шагать. Они скоро вернутся. В симфонии всегда есть место для его ударной партии. Над ним конферансье добавили свои шаги к общему ритму. Что бы узнать какая мелодия будет сегодня, Ли посмотрел наверх продолжая свой шаг.

Привет, ученики. Это директор Вернер. Митчел решил что нужно сделать шаг в сторону от ответственности и что он будет шагать под другой ритм. Это нормально. Мы же будем расти дальше. Как шпиль Эйфелевой башни, мы вдохновим множество людей на создание парашюта, с которым они смогут безопасно жить среди звезд. Никто больше не будет исключен из будущей активности. Мы привели всех сюда, что бы все были вместе. Желаю вам хорошего года.

Остальная часть школы не заметила этого. Кто-то продолжил действовать будто ничего не произошло, бродя как пугала по мертвому полю. Некоторые просто сидели, разглядывая тех, кто проходит мимо. Ли было слишком все равно что бы спросить их на что это они смотрят. Он вспомнил, как проходил по коридору, разглядывая поющие знакомые лица. Когда их голоса срывались, они начинали свистеть, а когда губы опухали, они били в барабаны.

УЧЕНИКИ! Возможно, вы уже заметили новое расписание. Мы поделили всех на шесть групп и определили каждой их них свое место в школе. Я понимаю, что такие радикальные ограничения выглядят надуманными, но поверьте нам, это изменение назревало давно. Пожалуйста, встаньте со мной и давайте дадим клятву симфонической верности и запоем стильно и от всего сердца.

Симфония Глюка была там. Ли почувствовал это своими поджилками, они затряслись как струны банджо. От инструментов группы шла ее сила и слава. Прежде чем он смог подумать о одиннадцати новых замечательных вещах, которые он скажет по этому поводу, Ли сжал кулаки. Ноги собрались бежать, но приняли лишь неловкую позу. Вибрации схватили его прямо за сухожилия и начали толкать вперед, как механизм заводных часов.

Ученики, мы с грустью сообщаем, что нам пришлось расстаться с некоторыми учениками и персоналом, несмотря на то, что они славно выполняли свои обязанности. В конце концов, в оркестре жизни есть место для многого. Пожалуйста, давайте послушаем тишину что бы почтить память тех кто ушел. Они услышат все что мы скажем. А теперь, все, услышим же ритм задыхающихся бегущих толп. Звонков и классных досок. Песню!

Ли прекратил играть. Холодная боль наполнила его. Боже… как больно. Нечто вцеплялось в его спину через руки, проносилось в голову. Это не гармония. Он попытался сделать шаг, но упал, раскинув ноги в тот момент, когда он ударился об землю. Где же его место в симфонии?

Это было наказание. Рука вытянулась, хватаясь за купленный инструмент. Ему надо выбраться. Играть, это все что ему было надо. Синди и другие ждут его что бы начать играть. Задыхаясь он сжал свою грудь. В его груди был ледяной пузырь и давил в обратную сторону. Он не мог дышать, думая боже где это все происходит как не надо пожалуйста вспоминай

отдых

Звучало крещендо. Сначала негромко, но нарастающе. Он слабо поджал губы и засвистел. Крещендо нарастало. Ох и красиво, великолепно. Позволь ему забрать тебя, вернуть к своей ноте.

Ли закрыл глаза и уснул.

………

"Эй, нашел еще чего?"

"Один. Парень, выглядит как будто состоит в оркестре. Нашел его в коридоре наверху, он тут типа разместился."

"Засунь его в э… третью комнату, наверное. Какой нибудь агент уколет его классом А и выбросит потом."

"Может поможешь? Эти дети как бы тяжелые."

Напоминание учащимся. Только членам оркестра разрешено покидать территорию школы. Нарушители могут пенять на себя. Они сами обрекают себя своими же действиями.

Ли проснулся лежа на спине, увидев темное помещение. Его сердце колотилось, он покачивал головой что бы расслышать звуки. Слышно было только низкое жужжание, звучавшее подобно голодному комару. Ни мелодии, ни ритма. Пытаясь делать шаг, его ноги изогнулись. Он придерживал их что бы не упасть, он не ощутил на себе формы. Только тонкую ткань.

Форма пропала, инструмент пропал. Музыки нет. Ли попробовал сделать шаг снова и споткнулся. Почему его сюда послали? У них не было причины так делать, это неправильно и скоро кончится. Жужжание становилось громче. Ли должен вернуться. Домой. Школа была домом. Ли боролся, удары сердца расходились по телу, через горло и прямо в голову. Они были его музыкой, и ему надо быть там сейчас.

кто-то что-то сказал.

пожалуйста

они сказали забыть

Ли встряхнул головой, слезы текли потоком по щекам. Симф… как там эта мелодия звучит? Что они пели?

её никогда не пели, Ли. Ты забыл. Забыть так просто, не так ли?

Звон становился громче и они перестали с ним разговаривать. Громче и белее.

Мы тебя не забудем

Пока не указано иное, содержимое этой страницы распространяется по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License